Le jardin pédagogique de Saint Urbain

14 octobre 2012

Déplacement du Blog

Je profite de cette nouvelle année scolaire pour poursuivre  ce blog sur une plateforme

sans publicité .

Jardiner à l'école de Saint Urbain

http://apprendreenjardinant.overblog.com/

 Les activités se poursuivent .Nous avons une nouvelle organisation .

Cette année le jardin est accessible à toutes les classes de la Petite section au CM2 , soit de 3  à 11 ans .

 Sept créneaux d'intervention pendant les récréations  sous la tutelle d'élèves de CM2 .

De nouveaux parents en plus de Franck viennent nous apporter leur aide .

Jean pierre coore 017bis

 N'hésitez pas à venir nous retrouver !

Dernièrement nous avons taillé les arbres fruitiers avec Franck , nous avons aussi passé la grelinette , amender les parcelles et pailler pour protéger la terre et ses hôtes du froid.

 

taille 078bis

père Noël toto 010cm1

 

 

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13 juillet 2012

Rendez-vous d'été

Nous proposons deux matinées de jardinage , de remise en état du jardin des enfants .

Les samedis 21 juillet et 1ier septembre à partir de 9H30

 

Le potager est ouvert à tous , il suffit de passer par le portail qui donne dans le chemin derrière l'école .

Merci

Adeline

 

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07 juillet 2012

Trop de pluie (recherche de documents Rustica .fr )

La fraîcheur accompagnée de pluies persistantes peut parfois sévir tout au long du printemps et même de l’été. Cette situation météorologique s’installe quand l’anticyclone des Açores reste éloigné de la France et laisse passer les dépressions sur le pays.
Les fleurs d’été exigeantes en chaleur, comme les angélonias ou les zinnias, poussent alors plus lentement et fleurissent moins.
Les légumes frileux, comme les tomates ou les aubergines, ont une croissance ralentie et deviennent sensibles aux maladies cryptogamiques.
Les limaces font davantage de dégâts, et les mauvaises herbes prolifèrent, au point de devenir envahissantes.
La végétation est plus exubérante, le gazon pousse trop, alors que les fruits n’en finissent pas de mûrir quand ils ne pourrissent pas.

Comment agir au jardin face aux fortes pluies et à la fraîcheur d'un printemps pourri ?

Anticiper

  • Au printemps, il est recommandé de planter plusieurs variétés d’une plante potagère, en privilégiant les plus précoces. Cette diversité végétale permet d’obtenir des récoltes, même si l’une ou l’autre des variétés se montre trop sensible au temps pourri.


Réagir

  • Tuteurer les plantes qui poussent de façon excessive et qui vont finir par s’affaisser.
  • Disposer des pièges à limaces autour des plantations les plus fragiles.
  • Traiter les plantes sensibles au mildiou dès que les feuillages sont assez secs. Renouveler le traitement après chaque forte pluie.
  • Disposer des châssis surélevés au-dessus des légumes les plus exigeants en soleil, comme les tomates, les melons ou les piments.
  • Désherber sans relâche.



Par Alain DELAVIE

 

 

 

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05 juillet 2012

Dernier jour d'école

Ramassage des pommes de terre sous une pluie battante et dans la boue.

Nous avons ramassé les salades et les quelques fraises qui ont pu profiter du soleil.

Nous avons installé l'abris à insectes , et la maison du crapaud .

 

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30 juin 2012

Notre jardin.

foot_079bisLe tipi avec les capucines.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_080bisSalades, maïs, bettes, chou-fleur dévoré par les limaces, plant de radis noir en fin de floraison.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_081bisLes plantes de pommes de terre dont certaines feuilles commencent à présenter des taches de Mildiou.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_082bisPousses de pommes de terre bleues.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_083bisPlants de courgette , aneth , potironsfoot_084bis

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_085bisTopinambours.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_086bisCéleris raves , plant d'artichaut

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_087bisFleurs.

 

 

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Les élèves de CE1 s'expriment sur le jardin .

Ils voudraient planter un cerisier, un pêcher , un plan de kiwi , un arbre multifruits, un "neigier" , un arbre à fruits de la passion , à citrons , à ananas ,à bananes ,à clémentines.

Ils ont du mal à admettre que ces arbres ne produisent des fruits que dans les pays chauds .

Ils voudraient faire pousser des "choses": haricots, pommes de terre , tomates cerises, carottes râpées et frites .

Ils voudraient pouvoir manger ce qui est mûr ,car "quand il n'y a rien à manger c'est pas bien , sauf pour les fleurs , ça sert à rien tes grandes pousses vertes !". Ils ont oublié que ces grandes herbes inutiles avaient donné de magnifiques iris au printemps.

Ils voudraient fabriquer des plants de persil, tomate, concombre ,courgette et les ramener à la maison, par ce qu'ils ont eu l'impression que les grands en avaient pris plus qu'eux.

Ils proposent après discussion autour du hérisson qui a été écrasé sur la route devant l'école , de fabriquer un abris à hérisson dans le verger , face à leur classe.

Le chants des oiseaux les empêche de travailler en classe .

Ils aimeraient bien avoir un aquarium dans le jardin avec une statue, une fontaine , un pont .

Ils ont aimé travailler la terre ,et ils trouvent qu'ils ne sont pas allés assez souvent dans le jardin.

 

 

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Petit tour du jardin avec les enfants .

foot_077bisSarah mange des framboises.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

foot_088bisLes enfants de maternelle constatent que les oignons qu'ils avaient plantés ont donné des pousses vertes. Ils espèrent voir les fleurs avant de partir en vacances.

 

 

 

 

 

 

 

foot_089bisEt là ce sont des plants de pommes de terre .

 

 

 

 

 

 

 

foot_090bisLe compost , il sent bien moins mauvais ,depuis qu'on le tourne régulièrement .Il prend une belle couleur noire qui rappelle celle du terreau .Par contre il y a des pots de yaourt ainsi que des morceaux de plastique . Ces derniers auront bien du mal à se décomposer .

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Des fraises

Les élèves de Petite Section ont cueilli les fraises. Il leur a fallu soulever avec précaution le filet et ne choisir que les fruits rouges .

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25 juin 2012

Regroupement :nos idées

-Faire un chemin avec des pierres pour ne pas marcher dans l'herbe .

-Faire des allées dans le potager parce que tout est serré ,avec des copeaux de bois ou des planches

-Faire pousser du muguet et le vendre le 1er mai , faire pousser de fleurs et les vendre .

-Pour avoir de l'argent pour le jardin: Faire des bons de commande.

-Faire une mare   ou un bassin étroit , un pont , des fleurs .des animaux

- Faire une serre pour  faire pousser des  légumes ,des tomates ,  des fruits. La serre elle ne pourrait pas être très grande .

-Faire des constructions pour des plantes montantes,des roses ,

des constructions utiles (aqueduc )

-des enclos en bambou, avec des branches .

-une porte pour protèger la paille de la pluie

-le tipi :il ne sert à rien.

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24 juin 2012

La fin d'année scolaire approche

Des élèves de CM2  font le bilan de cette année passée au jardin :

Nos idées :

-Faire un bac avec que des fleurs et après on fait des emballages et on les vend.

-Qu'on fasse des rassemblements pour donner nos idées .

-Qu'on ait l'autorisation de venir le mercredi avec nos parents .

 

 

Nos idées  (Marie )

- Nous aimerions planter des oignons.

-Nous aimerions venir quand on veut dans le jardin sauf le mercredi et le week-end .

- Nous aimerions travailler sur le blog .

-Autrement il y a rien à rajouter tout est parfait , on adore le Club Jardin.

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